##navigation.skip.main##
##navigation.skip.nav##
##navigation.skip.footer##
MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran
Terkini
navigation.archives
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
navigation.submissions
Dewan Editor
Kontak
Cari
Cari
Daftar
Login
##common.homepageNavigationLabel##
##navigation.breadcrumbSeparator##
##navigation.archives##
##navigation.breadcrumbSeparator##
Vol 3 No 2 (2017)
Diterbitkan:
2017-10-02
Articles
Pengembangan Model Pembelajaran Proses Kreatif Berteater
(Studi Pengembangan Pada Mahasiswa Semester VI yang Mengontrak Mata Kuliah Teater di Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Untirta)
Lela Nurfarida, Herwan Herwan
108-118
pdf (English)
Analisis Pendekatan Komunikatif Dalam Teks Bahasa Inggris
Nur Azmi Rohimajaya
119-127
pdf (English)
Pengaruh Pendidikan Berbasis Karakter Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Smp Pgri 12 Jakarta Selatan
Hugo Aries Suprapto
126-136
pdf (English)
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Menulis Argumentasi
Purlilaiceu Purlilaiceu
137-149
PDF (English)
Pengaruh Model Pembelajaran (Team Assisted Individually dan Think Paire Share) Dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X IPA Pada Materi Larutan Elektrolit Redoks
Ita Roslita
150-158
pdf (English)
Kajian Strukturalisme Dan Nilai Moral Cerita Rakyat Syekh Maulana Manshurudin Cikadueun Sebagai Upaya Pelestarian Dan Bahan Pembelajaran Apresiasi Sastra
Sopyan Sauri
159-168
pdf (English)
Pengaruh Minat Belajar Dan Pemahaman Kalimat Terhadap Kemampuan Menulis Kalimat Efektif
Sigit Widiyarto
169-177
pdf (English)
Peningkatan Keteramipal Menulis Argumentasi Siswa Dengan Menggunakan Media Grafis Flanelgraf Pada Siswa Kelas XI IPA SMAN 4 Pandeglang
Dahlia Dahlia
178-187
pdf (English)
Penggunaan Monroe’s Motivated Sequence untuk Meningkatkan Keterampilan Publik Speaking Mahasiswa dalam Menyampaikan Pidato Persuasif
Erna Irawati
188-195
PDF (English)
Menulis Ilmiah Bahasa Indonesia Berdasarkan Pendekatan Komunikatif
(Penelitian Pengembangan di Universitas Mathla’ul Anwar, Banten)
Sobri Sobri
196-207
pdf (English)
HOME
FOCUS AND SCOPE
EDITORIAL TEAM
REVIEWERS
AUTHOR GUIDELINES
PUBLICATION ETHICS
PEER REVIEW PROCESS
OPEN ACCESS POLICY
COPYRIGHT NOTICE
AUTHOR FEES
INDEXING
##plugins.block.makeSubmission.linkLabel##
Bahasa
Bahasa Indonesia
English
Informasi
Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan
Mendidik Stats
Editorial Office:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mathla'ul Anwar Banten | Jalan Raya Labuan KM. 23,
Saketi, Pandeglang, Banten, Indonesia
42273 » Tel./fax: +62-253401175 » Email: mendidik@ejournal.id