Yulita, Susti. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa MTs”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 2, no. 1 (April 6, 2016): 36-44. Accessed April 27, 2026. https://www.jm.ejournal.id/index.php/mendidik/article/view/30.